Diarios de la calle

"Es bueno recordar de vez en cuando que la batalla real no se libra en las galaxias, ni en los fríos mercados   sino en el mucho más relevante ámbito de los pupitres"

Erin Gruwell (Hilary Swank) hija de un activista de los Derechos Humanos que de pequeña había querido ser abogada para defender a los pobres y excluidos, entra en el instituto Wilson para estrenarse como profesora. Pero su clase lo único que espera es sobrevivir un día más; son un grupo multiétnico de adolescentes de los más variados orígenes. Lo único que parecen tener en común es el odio que se profesan entre sí y la intuición de que el sistema educativo se está limitando a almacenarlos en cualquier lugar antes de que tengan edad para desaparecer. Erin se empeña día tras día en ganarse a sus estudiantes pese a su obstinado rechazo a toda forma de participación en las clases.

Sin embargo, la actitud optimista de la maestra es una bofetada para los endurecidos alumnos, quizá peor que el cinismo o la indiferencia de los otros profesores. Un día la profesora intercepta un dibujo donde se insulta a un joven negro mediante la exageración de rasgos físicos. En un momento de inspiración, compara el dibujo con las caricaturas que los nazis hacían de los judíos y les menciona el holocausto. Para su sorpresa, la gran mayoría de sus alumnos desconoce la historia de la «solución final» nazi. A partir de ese momento, la maestra modifica el plan de estudio, y cambia «La Odisea» por «El Diario de Anna Frank».

Sabiendo que cada uno de sus estudiantes tiene una historia que contar, Erin les anima a que escriban un diario con sus pensamientos y experiencias. Los diarios de los chicos pronto dejan de ser deberes de clase y se convierten en un instrumento de afirmación vital. Cuando Gruwell les regala cuadernos para que hagan anotaciones diarias sobre su vida y pensamientos, los cuadernos se convierten en un remedio y pronto se llenan con el dolor y la angustia de los jóvenes. sin embargo, el contacto con sus estudiantes afecta a Erin en su familia y en su matrimonio.

Ver película AQUÍ

Los misterios de la luna llena...

Anoche salí a la azotea y sentí un frío... la noche estaba muy despejada, el cielo tenía un particular brillo azul oscuro...

Miré hacia el cielo y allí estaba ella. El cielo tan limpio a su alrededor como queriendo dejar paso sólo a ella, como para que sólo nos fijásemos en ella. 

La Luna, además de ser nuestro satélite, siempre ha sido un foco en la noche, y todas las culturas que han habitado la tierra, siempre le han dado la categoría de deidad, culpándola o adorándola por su influencia sobre el ser humano, la propia tierra, o las criaturas que habitan en ella.

Sus ciclos, duran 28 días, al igual que el periodo menstrual de las mujeres, lo que hizo que esta tuviese una gran adoración en los cultos a la fertilidad en la antigüedad. En casi todas las culturas se le ha dado un carácter femenino, y en otras tantas un cierto componente oscuro o antagonista al sol. Por sus efectos sobre los cánidos y muchos animales, también se le atribuye el poder del cambio dentro de las bestias antropomorfas, como el hombre lobo, y a la vez, siempre se le adjudicó un carácter esotérico a la hora realizar los aquelarres y las invocaciones en las noches de luna llena.

En un interesante artículo de National Geographic titulado La luna, mitos y leyenda, se aborda si ¿realmente son verdad los mitos que la rodean?

• ¿Porqué los lobos aúllan a la Luna?

Cuenta la leyenda, que una noche ancestral, la Luna bajó a la tierra y se quedó enredada entre las ramas de un árbol. En ese momento apareció un lobo y la empezó a acariciar con su hocico y jugaron toda la noche, hasta que ella volvió al cielo y el lobo al bosque, y esta, le robó la sombra al cánido para recordarle para siempre y él desde entonces, le aúlla en las noches de luna llena para pedirle que se la devuelva… Partimos de la base de que el aullido del lobo, al igual que el de muchos cánidos, es una forma de comunicación más, utilizada para alertarse unos a otros, en la época del celo, para marcar territorios, arropar a sus crías… Las noches de luna llena no tienen nada que ver con un incremento en los aullidos, aunque, como es verdad, en las noches despejadas de luna llena, la actividad siempre es mayor posibilitada por el aumento sustancial de la luminosidad de la noche.

• ¿Influye la luna en el crecimiento de nuestro pelo?

Es creencia popular que en función de la fase en la que esté la luna, nos crecerá más rápido el pelo, al igual que en otras fases se nos caerá más…

Según los expertos, el pelo crece una media de 1 a 1,5 centímetros al mes, y esto se debe únicamente al folículo piloso, con lo que la luna influye muy poco por no decir nada en esto.

• ¿Existe una cara oscura de la luna?

Realmente, si lo medimos por su número de horas iluminada, ambas caras lo están casi por igual. La diferencia está en que una cara es la que vemos, y la otra, es totalmente desconocida para nosotros, siendo una zona con mayor orografía crateriana debido a que no está protegida por la tierra de asteroides y con nomenclatura rusa, pues su topografía fue estudiada por la sonda soviética “Luna 3” en 1959.

El refugio de las malas almas, de las tres parcas o de las brujas, ha sido desde luego, inspiración para muchos… Se dice que entre las montañas formadas por su orografía podemos ver una liebre, un hombre con leña al hombro o al mismísimo San Jorge con su lanza…  Aunque a día de hoy la ciencia haya conseguido eliminar muchos de estos mitos, siempre seguirá manteniendo su halo de “misterio” para los espectadores de su vecino planeta.  

Más allá de los mitos que plantea el artículo, pienso que la luna encierra como satélite todo el misterio que puede contener algo que no podemos más que observar a bastante distancia pero que ni siquiera podemos lograr tocar.

Y os habéis preguntado alguna vez o imaginado que nuestro planeta tuviese más de una luna, como otros las tienen. Por eso creo que me gusta tanto la ciencia ficción porque nos permite imaginar otros mundos, otras vistas. Y la principal enseñanza que podemos sacar de todo esto es que deberíamos preocuparnos más por nuestra planeta, al fin y al cabo es el lugar donde vivimos....

Vidas atípicas (I). Bruce, Brian, Brenda y David Reimer

Aunque el título pueda indicar que estamos ante una historia familiar, no son tantos los protagonistas; sino, leed hasta el final esta apasionante historia.

Todo comienza en Canadá en 1965, cuando Janet y Ron Reimer van al hospital con sus hijos gemelos, Bruce y Brian de ocho meses con la intención de someterles a una circuncisión. La historia parece normal, sin embargo, un asistente tuvo que hacer el trabajo del cirujano que estaba enfermo, hizo un mal uso del cauterizador eléctrico y abrasó totalmente el pene de Bruce, haciendo que entrara en necrosis y más tarde cayera.

Debido al escaso desarrollo de la cirugía de reconstrucción genital, poco se podía hacer por el pequeño… sin embargo, un día los padres de Bruce se enteraron de la existencia de un médico en Baltimore que quizá podría echarles una mano. 

John Money (vaya apellido) fue un importante sexólogo y psicoendocrino que defendía la superioridad de la influencia ambiental respecto a la biológica y que la educación podía determinar la conducta de los sujetos. Nuesto Money vio su oportunidad en el caso Reimer, ya que dispondría de un sujeto control, Brian, sobre el cual observar las diferencias que aportaba la distinta educación dada, pues como ambos eran gemelos la dotación genética era concordante al 100% en los dos sujetos.

El doctor Money sugirió a los Reimer que la solución sería reconstruir una vagina artificial y una vez finalizada con éxito la operación, empezar la educación de Bruce como una niña, Brenda. Las premisas que debían cumplir los padres eran sencillas, simplemente tratar a Brenda como si fuera una auténtica niña y bajo ninguna circunstancia hablar del tema.

La familia empezó a hacer como si no hubiera pasado nada, pero algo raro pasaba con Brenda: Odiaba los juguetes de chica y se arrancaba los vestidos; los problemas no habían hecho más que comenzar. Cuando Brenda comenzó a crecer, los efectos hormonales a pesar de estar combatiéndolos con estrógenos, comenzaron a surgir… aportándole un aire musculoso y desgarbado, que poco tenía que ver con el cuerpo de las demás niñas, lo que añadido a la crueldad natural de las personas, nos pone fácil imaginar las humillaciones por las que pasó Brenda.

Habitualmente los dos hermanos tenían que acudir a terapia con el Doctor Money para comprobar su desarrollo. Sin embargo, parece que aquellas terapias tenían pocos efectos beneficiosos en los pequeños, ya que siempre salían de allí con estados psicológicos muy alterados, debido al parecer a las pruebas a las que se les sometían.

Brenda crecía, y su vida cada vez era más parecida a un infierno. Se negó a más operaciones y los intentos de suicidio estaban comenzando a ser peligrosos; poco a poco el doctor se fue alejando de la familia y fue entonces cuando el padre de Brenda decidió contarle toda la verdad.

Tras la confesión, Brenda cambió de sexo y pasó a llamarse David Reimer, siendo físicamente y ”oficialmente” lo que siempre había sido: un hombre. David acabó casándose, pero al poco tiempo su historia se hizo pública, perdió su trabajo y el matrimonio acabó separándose . Un tiempo después su hermano Brian se suicidó.

El estudio de Money fue alabado en la época pues suponía la demostración empírica de la determinación cultural en la sexualidad de los sujetos, ya se estaba demostrando que Brenda actuaba como una chica, porque la habían educado así y poco tenían los genes que decir al respecto.

Aunque en la realidad, David fue desgraciado durante toda su vida y muy poco le importaban todas estas polémicas científicas.

De esta desafortunada historia debemos sacar algo bueno, y es que "los determinismos no existen. No todo es tan sencillo como vestirnos de azul o de rosa, ni inyectarnos hormonas por un tubo para hacernos ser hombres o mujeres. La educación es fundamental para nuestro desarrollo. Pero también hay algo inherente en nosotros que nos hace ser lo que somos, y por tanto ni la genética ni el ambiente por si solos nos aportan una identidad. Somos el resultado de muchas combinaciones, y sobre todo, somos algo extremadamente complejo."

David se suicidó el 4 de mayo de 2004, a los 38 años de edad.

Alucinante ¿Verdad?

Gracias a nosolofreud.wordpress.com

Vamos a contar manías

A estas alturas, todo el mundo sabe lo que es una manía. Es mas, estoy segurísimo de que todos tenemos alguna, sea confesable o no (Esta es mi clasificación personal de las manías, poco ortodoxa como podéis comprobar).

Según el diccionario, la palabra manía viene del griego antiguo manía que significa ‘locura, demencia o estado de furor’ 

• Es un trastorno mental consistente en una elevación anómala del estado anímico. Forma parte de los trastornos del ánimo, constituyendo una de las fases del llamado trastorno bipolar.
• Antipatía o aversión que se experimenta contra una persona o una cosa y que impulsa a tratarla de forma negativa o injusta o a apartarse de ella.
• También se denomina manía a la costumbre o comportamiento raro o preocupación injustificada o pasión grande o afición exagerada hacia una cosa

Pues precisamente a la última acepción quiero referirme. Hay tantas manías como personas,  y las hay que van desde la mas inocentes a las mas extravagantes, he aquí una muestra:

• Hay quién mira detrás de la cortina de la bañera cuando se entra en el baño por si hay alguien encondido.
• Hay otros que de noche no se miran en el espejo por si aparece alguna figura no deseada.
• Cambiar frecuentemente los muebles de lugar.
• Comprobar repetídamente que la puerta de la calle está bien cerrada al salir.
• Levantarse apoyando primero el pié derecho en el suelo es un seguro para tener un día positivo.
• Hay manías físicas: Rascarse, morderse las uñas...
• etc, etc.

Y para terminar ahí van algunas de mis pequeñas manías (las grandes las dejamos para otro momento):
Si me encuentro por la calle alguna bolsa de pipas o similar vacía, tengo que pisarla para que explote, sea la hora que sea y haya quién haya delante. Otra, consiste en que si me encuentro en el suelo un par de zapatos puestos al revés tengo que ponerlos correctamente (zapato derecho en el lado derecho  y el izquierdo en el izquierdo).

Y tú, que también tienes manías: ¿Te atreves a contar alguna?

Alicia y su país de las maravillas...

Más allá de un cuento infantil siempre he encontrado trazos de filosofía en Alicia en el país de las maravillas. 

De hecho hay un escena concreta que me da mucho que pensar y que cambia las formas de ver las cosas. Simplemente al revés. Concretamente, lo podemos observar en la película que realizó Disney, Alicia se topa con el Sombrerero Loco, la Liebre de Marzo y el lirón y celebran una fiesta de no cumpleaños. Alicia no se da cuenta al principio sobre qué es un no cumpleaños: cuando el Sombrerero Loco se lo explica, ella se percata de que es también su propio no cumpleaños y recibe un pastel a manos del Sombrerero. 

Un no cumpleaños es un evento que puede ser celebrado en cualquier día que no sea el cumpleaños de la persona. Este neologismo me viene bastante bien, para lo que os comentaba el viernes de que cada día del calendario tenemos una dedicación a algo pero ya os refería la importancia del día a día. 

Ayer domingo, era el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer. Sumerjamonos por un momento  en el  mundo de Alicia, pongamos todo al revés: sería el día de la amabilidad, el respeto  hacia las mujeres. ¿Qué os parece esta celebración en el calendario?

     

Fundamentalmente, uno de los problemas es el hecho  de que continuamos sin cambiar las actitudes. De nuevo, es prioritaria la educación hacia la no violencia desde las etapas iniciales  pero no sólo desde la teoría de un papel sino en la práctica de la convivencia en la familia, en la escuela sobre todo para aquella formas de violencia más sutiles y que hacen también bastante daño. 

Tal vez nuestra naturaleza competitiva no nos siente a celebrar esa fiesta pero al menos tengamos en mente que no todo debe de ser como hasta ahora ha sido que no viene mal pensar un poco al revés en nuestra vida cotidiana.

Guía para encontrar trabajo usando Internet

Gentileza de Buscartrabajo.35webs.com y de Manolo IllanesGuia Para Encontrar Trabajo Internet

Drogas cotidianas (I) La cafeína

La droga psicoactiva llamada cafeína ha tenido un gran impacto en nuestra cultura desde el momento de su transformación en bebida social en los salones en el siglo XVIII.

La cafeína es un compuesto químico que de forma natural es sintetizado por algunas plantas como medio de defensa contra insectos y parásitos. Es acumulado por las plantas en las hojas, semillas y frutos. En el ser humano es un estimulante del sistema nervioso central. Es hidrosoluble por lo que en condiciones normales se elimina totalmente por la orina.

La cafeína no crea adicción pero si costumbre, pero su consumo excesivo puede llevar a que se presenten frecuencia cardíaca rápida, micción excesiva, náuseas, vómitos, inquietud, ansiedad, depresión, temblores y dificultad para dormir.
  

Los pueblos antiguos descubrieron que masticar la corteza y hojas de ciertas plantas tenía el efecto de aliviar la fatiga, estimular el estado de alerta y elevar el ánimo. Sólo mucho después se descubrió que el efecto de la cafeína se incrementaba al remojar tales plantas en agua caliente.

La historia del café ha sido registrada desde el siglo IX. Durante ese período, los granos de café sólo estaban disponibles en su hábitat natural, Etiopía. Una leyenda popular atribuye su descubrimiento a un criador de cabras llamado Kaldi, el cual habría observado que las cabras se volvían eufóricas y perdían el sueño por las noches después de haber pastado junto a los arbustos de café  (No, no viene de ahí el café con leche).El pastor probó los frutos que las cabras habían estado comiendo, y experimentó la misma vitalidad. 

Cerca del final del sigo XVI, el uso del café fue registrado por un europeo residente en Egipto, y alrededor de este periodo se introduce su uso general en el Oriente próximo. La apreciación del café como una bebida en Europa, donde fue conocido inicialmente como "vino árabe", data del siglo XVII. Durante este período se establecieron "casas de café", abriéndose las primeras en Constantinopla y Venecia. Pronto se volvieron populares en toda Europa Oriental, y jugó un papel significativo en las relaciones sociales durante los siglos XVII y XVIII.

Otra de las fuentes mas conocidas de cafeína, la nuez de cola, también tiene orígen antiguo. Es masticada en varias culturas africanas occidentales, de forma individual o en formación social, para restaurar la vitalidad y aplacar la sensación de hambre. Sin embargo socialmente no fue tan bien vista como el café pues el 13 de marzo de 1911, el gobierno americano quiso forzar a Coca-Cola a que eliminara la cafeína de su fórmula alegando argumentos, como que el uso excesivo del refresco en un colegio de señoritas condujo a "desenfrenos nocturnos, violaciones de las reglas de la escuela y los modales femeninos, e incluso inmoralidades". Aunque no lo consiguió, sí logró que se agregase la cafeína a la lista de sustancias "creadoras de hábito" y "dañinas" que deben listarse en la etiqueta de los productos.

La película del viernes: Los Goonies

El pasado martes 20 de Noviembre aparece marcado en nuestros calendarios como  "Día Mundial de la Infancia", un día de esos tantos otros (del padre, de la madre, de la mujer, de los enamorados ...) y así un largo etcétera. 

Como si el resto del año no valiera la pena acordarse de todos ellos. El único aspecto positivo que extraigo es el hecho de que sirvan a modo de alarma, de toque para recordarnos de los demás o de determinados valores como la paz.. 

Pues bien, estuve pensando que película podría proponer esta semana que reflejara como es la infancia. Se me vinieron a la mente varias pero he optado por esta que os traigo. 

                                     

Tenemos que considerar que no representa la infancia de  muchos países como Asia, África y otros tantos sino de una familia estadounidense pero a pesar de ello sobresalen lo que deberían ser los valores esenciales de la infancia: 

•  Inocencia, 
•  Valor, 
•  Amistad,
•  Deseo de aprender ,
•  Deseo de descubrir nuevas cosas,
• Inventar, idear,
• Amor a los padres,
• La aventura 
• La risa.....

VER AQUÍ

Bueno, cuando terminéis de ver la película plantearos esta pregunta ¿seguís siendo un goonies?

...Y a propósito de la creatividad...

No sé si os habréis dado cuenta del cambio de foto en la cabecera de la página de facebook. La nueva imagen, la de los monos cada uno tapándose un sentido pero que en realidad entre los 3 lo controlan todo, es una de las que más me ha llamado la atención desde siempre, porque creo que envía un montón de mensajes a la vez.

Bueno, esa cuestión la dejo para otro momento, porque ahora me gustaría que os fijárais en la tremenda calidad del dibujo en sí, tanto en los detalles como en el extra-hiper-realismo que transmite. Pues este diseño es obra de un ilustrador estadounidense llamado Mark Fredrickson, que aparte de dibujar con la calidad que podéis comprobar tiene la característica que yo mas admiro, el darle al dibujo el enfoque cómico que hace que conecte rápidamente con quién lo mira de forma que se le queda grabado al instante.

Y como dicen que para muestra un botón aquí os dejo algunas de las ilustraciones que mas me han gustado a mí. Podéis encontrar muchas más fácilmente en internet sólamente con teclear su nombre en el buscador.

C mayúscula y C minúscula

Os habéis preguntado alguna vez sobre la creatividad, más de una vez en el blog hemos hecho referencia a ella, pero hoy me gustaría que nos plantéasemos la creatividad aplicada a nosotros mismos, vamos tomarnos un poco más en serio lo de ser más creativos y no dejarla escapar...

Según las investigaciones en esta materia, existe creatividad cuando se reúnen algunos elementos clave:

• originalidad, 
• oportunidad, 
• un público receptivo

Este último elemento, el público, se aplica principalmente a la creatividad "con C mayúscula", es decir, los logros deslumbrantes de los genios. Pero muchas personas no nos consideramos muy creativas, porque no tenemos un gran público para lo que hacemos. De hecho, nos concentramos demasiado en la creatividad "con C mayúscula" y pasamos por alto las maneras en que cada persona despliega talento e imaginación en su vida. 

Tendemos a pensar que la creatividad es algo inalcanzable: son creativos los artistas, los músicos, los poetas, los cineastas... Pero cualquiera en su casa cocinando alguna receta puede ser creativo al inventar una variación de una receta.  Un profesional de la albañilería, muestra creatividad cuando piensa en una manera de disponer los ladrillos o de hacer el mismo trabajo con menos materiales. 

Todos tenemos inclinación por un ámbito particular. Ahora bien, la mayoría se contenta sólo con hacer bien lo suyo, en este nivel no podemos usar la palabra "creativo". 

Sin embargo, hay otras personas para quienes no basta con esto, necesitan ser creativas. No se sienten bien simplemente haciendo las cosas como marca la rutina. Entonces, se imponen pequeños desafíos, si seguimos con el ejemplo de la cocina: preparar una comida de manera un poco diferente de como lo han hecho hasta el momento, pero así aplicado a cualquier ámbito.

O, según Gardner, decides arreglar el jardín de un modo ligeramente distinto. O, si eres docente, te dices: "Estoy harto de escribir los informes de los alumnos igual que siempre. En lugar de eso, este año entregaré antes los informes y dejaré que participen con sus propias opiniones"

Nada de esto, nos hará aparecer en una enciclopedia. No es probable que cambiemos la prácticas habituales de la jardinería, la cocina o la docencia. Pero estamos yendo más allá de la rutina y lo convencional, y eso de da una clase de placer muy análogo al que sienten las personas creativas con C mayúscula. 

Fuente: El espíritu creativo (Daniel Goleman).

El mono de Hartlepool

Hay algunas historias que al oirlas, uno no puede evitar estremecerse. Una de ellas (para mí) es la que sigue:

"A comienzos del siglo XIX, en el transcurso de las Guerras Napoleónicas, los pueblos costeros ingleses vigilaban sus aguas ante la posible invasión francesa. Una noche, una tormenta desvió de su rumbo un barco de guerra con pabellón francés, haciéndolo llegar hasta la costa de Hartlepool. Los lugareños, expectantes, contemplaban aquella lucha desigual hasta que el buque perdió el mástil y se partió en dos. A la orilla llegaron los restos del naufragio: Ahogados, cajas de suministros, el mástil… y sobre éste, un mono empapado con el uniforme francés.

En aquellos días, ante el acoso de Napoleón, los ingleses vivían en estado de psicosis permanente: se mostraban desconfiados, por todos los sitios veían espías… hasta un simple mono supuso un peligro para los habitantes de Hartlepool. Se acusó al pobre mono, que no era otra cosa que la mascota del barco, de espía y en la misma orilla se le juzgó y sentenció a la horca. Se clavó el mástil del barco en la arena y se ahorcó al mono."

Lo que podría haber quedado en un episodio de maltrato animal y, sobre todo, de estupidez humana podría esconder algo peor… el ahorcamiento de un niño. La leyenda ha llegado hasta nuestros días como el ahorcamiento de un mono (monkey en inglés) pero en la tripulación de los buques de guerra había otro tipo de monkeys… los powder monkeys: Eran niños o adolescentes que se encargaban de llevar la pólvora (powder) de la bodega a los artilleros. 

Quizás en algún momento, a lo largo de estos dos siglos, alguien interesado en que Hartlepool no fuese protagonista de aquella cruel atrocidad, decidió cambiar al powder monkey por un monkey a secas...

Fotografía computerizada

Que lo que se puede conseguir mediante la informática nunca dejará de sorprendernos, es una realidad. Lo penúltimo es la llamada Fotografia computerizada.

Se trata de un trabajo para el que se ha tomado como base una pintura al óleo realizada en 2006 por los artistas chinos  Dai Dudu, Li Tiezi y Zhang An, y que posteriormente ha sido computerizada, mediante el enlace de las diferentes imágenes del lienzo a distintas bases de datos, de modo que cuando pasas el cursor del ratón por encima de los personajes que aparecen en el dibujo, automáticamente te aparece su nombre, y si haces click en él te aparecerá su biografía. Además tienes la posibilidad de leerla en cualquier idioma.

La imagen que ves es una simple muestra. Si quieres acceder a la original :

haz click aquí

Cine: Profesor Lazhar

Para este fin de semana una película que a pesar de no ser demasiado conocida, ha obtenido muchos premios internacionales y una excelente crítica.

Esta película canadiense destaca por ofrecer una  reflexión sobre el sistema educativo en las sociedades contemporáneas, el cual cuestiona  y del que rechaza que la mera transmisión de conocimientos haya sustituido por completo a la educación integral en contenidos y valores por parte de los educadores, evitando la implicación personal de estos en el desarrollo completo (intelectual, cultural, físico, moral, sentimental…) de los niños.

Un fatídico suceso en una escuela del Canadá francófono lleva al protagonista, un profesor argelino, a solicitar trabajo en la misma, donde comprobará por sí mismo las deficiencias del sistema y los imperativos legales que, basados en la estúpida idea de lo que hoy se considera correcto, anulan la voluntad y capacidades educativas de los profesores.

Muy estimable película, con una buena interpretación de su protagonista y una escena sobrecogedora hasta la emoción por parte del niño al que más protagonismo da la película.

Dedicada especialmente a quienes se dedican o les gustaría dedicarse a la formación. Espero que os guste.

Ver AQUÍ

Los sueños también se construyen...

Hacía tiempo que tenía ganas de realizar esta entrada. Todo surgió cuando hace poco asistimos a la renovación como presidente de los Estados Unidos de Barack Obama me vino a la mente como en su momento al ser por primera vez elegido en su discurso; trajo a muchos al recuerdo: el sueño que una vez tuvo Martin Luther King visiblemente exteriorizado en su discurso "Tengo un sueño" en el que imaginaba un Estados Unidos que nunca logró conocer. 

En esos momentos su país padecía de una gran segregación racial y muchas personas afroestadounidenses vivían en graves condiciones de pobreza  con pocos derechos y oportunidades de desarrollo. No podían votar, eran obligados a asistir a escuelas diferentes y tenían una forma de vida muy distinta a la de los anglo-americanos blancos.

En esas condiciones, alguien como Barack Obama era simplemente una ilusión que solo podía existir en la mente de un soñador como el doctor King.

En Internet, por múltiples fuentes podemos encontrar la biografía de Martin Luther KIng, por eso no es motivo de que en esta entrada nos ocupemos de ello. 

Todavía recuerdo, como conocí su historia fue cuando estaba en el instituto, y no en clase de Historia como hubiera sido lo más lógico. Pues bien, fue en la asignatura de Inglés, normalmente nos mandaban la lectura de un libro por cada trimestre que debíamos de traducir. Al leer sus páginas fue como si me hubieran destapado una ventana que estaba tapada con un cortina y que ni siquiera sabía que estaba allí. 

Comprendí muchas cosas, tuve otra perspectiva de mi realidad y de la que han sufrido otros. Con el tiempo, que posee su propia sabiduría, me he dado cuenta que algunos sueños se van construyendo por muy absurdos y lejanos  que parezcan. 

Tal vez sólo asistamos a la puesta de cada ladrillo sin ver el edificio final y terminado, pero sin nosotros sin lo que soñamos, pensamos y luchamos no se hubiera hecho realidad. 

Uno de los principales requisitos para alcanzar el éxito, ya sea en nuestros negocios o en la vida misma, es la motivación, que nos da energía para alcanzar nuestros objetivos y para no declinar ante los obstáculos que se nos presenten en el camino.

Existen técnicas de motivación que podemos aplicar en otros, pero el problema se da cuando necesitamos motivarnos en nosotros mismos. Algunas formas de practicar la automotivación son:

Hacer aquello que nos apasione.

La primera forma de mantenernos motivados en todo momento es dedicándonos a hacer aquello que nos apasione, aquello que nos guste mucho hacer, aquello que haríamos aún sin que nadie nos diera dinero por ello.

La mejor forma de encontrar motivación es haciendo las cosas con pasión, y la mejor forma de hacer las cosas con pasión es simplemente dedicándonos a hacer aquello que nos apasione antes que pensar en el éxito o el dinero.

Buscar razones o motivaciones conformadas por cosas que queremos.

Una forma de motivarnos a nosotros mismos consiste en buscar razones o motivaciones para alcanzar nuestros objetivos, que estén conformadas por cosas que amamos o que queremos.

Por ejemplo, podríamos querer sacar adelante nuestro negocio y tener mucho dinero porque amamos o queremos tener mucho dinero y tiempo para viajar por el mundo aún siendo jóvenes, ser nuestros propios jefes, sentirnos realizados, etc.

Buscar razones o motivaciones conformadas por cosas que no queremos.

Una forma de automotivación parecida a la anterior consiste en buscar razones o motivaciones para alcanzar nuestros objetivos, que estén conformadas por cosas que odiamos o que tememos.

Por ejemplo, podríamos querer sacar adelante nuestro negocio y tener mucho dinero porque odiamos o tememos ser pobres, aspirar sólo a la seguridad de un empleo, tener un jefe, tener que trabajar duro toda la vida, etc.

Buscar inspiración en otras personas.

Otra forma de practicar la automotivación es buscando personas que hayan alcanzado el éxito y que nos sirvan de inspiración. Estas personas podrían ser conocidos a los cuales podríamos también pedirle su  consejo, o  personas que no conozcamos personalmente y de las cuales podríamos, por ejemplo, leer sus biografías.

Usar las dificultades como impulso:

Las dificultades, obstáculos o problemas que se nos presenten en el camino pueden hacernos sentir mal y debilitarnos, o pueden servirnos como impulso para hacernos más fuertes y salir adelante, depende de nosotros.

Por ejemplo, llegar a acumular deudas puede significar para muchas personas una situación agobiante y estresante; sin embargo, para nosotros podría significar una motivación para trabajar más o para hallar nuevas formas de ganar dinero.


Gracias a www.crecenegocios.com

¿Eres trezidavomartiofóbico?

En nuestra cultura, la trezidavomartiofobia, (Vaya palabrita) es el miedo al Martes 13. Mientras, en la cultura anglosajona, el día elegido para la mala suerte es el viernes 13, del que hay una extensa colección de películas y novelas. El miedo a este día se llama  Paraskevidekatriafobia .

La Triscaidecafobia es la fobia al número 13. El trece es un número al que se le otorga mala suerte desde la antigüedad. Trece eran los comensales en la Última Cena de Jesucristo, en la Cábala judía se enumeran 13 espíritus malignos, en el Apocalipsis el anticristo llega en el capítulo 13, y en el Tarot este número hace referencia a la muerte. 

En lo que respecta al martes tenemos que este día de la semana fue dedicado al planeta Marte que, para la mitología griega (conocido como Ares), era el Dios de la guerra y por lo cual ese día está regido por el planeta rojo, el de la destrucción, la sangre y la violencia. Durante la Edad Media era conocido como ”el pequeño maléfico”.

 Así, desde tiempos medievales, se considera que la coincidencia del día del dios de la guerra y la muerte con el número de la muerte traen "mala suerte". Una superstición popular que también recoge el refranero español: "En trece y martes, ni te cases ni te embarques". 

 Por lo que la mezcla de ambos hace que para mucha gente se convierta en un mal día, aplazando viajes, desplazamientos, reuniones, operaciones, firma de contratos, etc… 

Yo particularmente creo que a pesar de ser una enfermedad no es demasiado grave. Peor sería padecer 

 Hexakosioihexekontahexafobia o miedo al 666 el famoso «número de la bestia». 

Un cuento para empezar la semana

La semilla de la zanahoria

Un chiquillo plantó una semilla de zanahoria.
Su madre dijo: “No brotará”.
Su padre dijo: “Temo que no brotará”.
Su hermano mayor dijo: “No brotará”.
 

Cada día el chiquillo arrancaba los hierbajos que rodeaban la semilla y regaba la tierra.
Pero no brotó nada.
Y nada brotó.
Todos repetían que no brotaría.
 

Cada día el chiquillo seguía arrancando los hierbajos y regaba la tierra.
Y entonces cierto día,
brotó una zanahoria,
tal como el chiquillo sabía que sucedería.

Cuento extraío del libro Reglas para Revolucionarios de Guy Kawasaky

Viernes de lluvia, viernes de cine...

Os ha pasado alguna vez  que os hayan hecho una proposición un tanto suculenta que os plantea un dilema moral...En esta ocasión, alguien muy peculiar pone a prueba a una pareja veamos que les ofrece...

http://www.sucine.com/the-box/

La física a golpe de humor

No sé si habréis tenido la oportunidad de ver algún capítulo de la serie "The Big Bang Theory". Trata de la relación entre la atractiva Penny, aspirante a actriz, con sus vecinos Sheldon y Leonard, dos físicos, que trabajan en el Instituto Tecnológico de California (Caltech).Leonard se enamora desde el primer momento de Penny. Ambos son intelectuales brillantes en su trabajo, amigos a su vez de Howard y Raj. Los cuatro están muy alejados de las inquietudes y problemas de la gente común. Howard Wolowitz es un ingeniero pseudo-galán de origen judío, que parece sacado de una película psicodélica de los sesenta. Raj es astrofísico indio. 

En el curso de la serie se muestra la dificultad de los protagonistas masculinos para relacionarse con personas fuera de su entorno, principalmente del sexo femenino, dando lugar a situaciones muy cómicas.

La serie contiene una gran cantidad de situaciones muy cómicas y referencias a principios y teorías físicas auténticas, aunque son simplificados al máximo para poder ser entendidos rápidamente por la audiencia que no posea estudios en física, matemáticas o ingeniería. También aparecen referencias cómicas a series de culto, videoconsolas y videojuegos, cómics, Sistemas Operativos, redes sociales  y YouTube.

Os la recomiendo pues os garantizo que os hará pasar un buen rato. Especialmente divertido para mí el papel de Sheldon: Un genio en la física pero un bicho raro fuera de ella. Va por la sexta temporada y tiene previstas varias mas, ya que goza de gran éxito de audiencia.

Aquí podéis ver el Primer capítulo.

Si os gusta aquí encontraréis el resto.

Pon un documental en tu vida...

Muchas veces  nos ponemos delante de la pantalla del ordenador, o de la televisión acabamos viendo las páginas de noticias, el correo, el facebook o programas vacíos de contenidos...pero me pregunto cuánto tiempo dedicamos a aprender cosas que realmente merezcan la pena o nos quedamos estancados en lo que sabemos o en hacer cursos profesionales.

Pienso que el saber siempre de todo nos abre más posibilidades de conocernos a nosotros mismos, a los demás y en general a nuestro mundo. 

Hace poco vi el documental que os recomiendo, está muy bien. En el sentido que no es el típico documental en el que el espectador escucha lo que le explican sino que el espectador tiene participación ya que se le proponen una serie de ejercicios sobre la temática del mismo. 

Bueno, así que ya sabéis si tenéis un ratito, poned a prueba vuestro cerebro: 

http://www.dondocumentales.com/2012/02/pon-prueba-tu-cerebro-aunque-lo-veas-no.html

Pensamiento vertical y pensamiento lateral

El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento mientras que el pensamiento lateral o creativo es libre, asociativo y nos permite llegar a una solución desde otro ángulo. Ambos pensamientos son importantes. El lateral incentiva nuestro ingenio y creatividad. El vertical nos ayuda a desarrollar nuestra lógica.

Es muy conveniente a la vez que necesario aplicar un poco del pensamiento lateral a nuestras vidas, observar nuestros problemas desde distintas direcciones, ver el panorama con otros ojos y empujarnos a encontrar diferentes, nuevas e ingeniosas respuestas para los viejos y los mismos conflictos humanos.

El término pensamiento lateral representa todos esos caminos alternativos que no estamos acostumbrados a tomar al momento de encontrar soluciones a un problema.

La mayoría de la gente tiende a utilizar la lógica del pensamiento vertical para enfocar un conflicto solo porque las otras vías para resolverlo no son visibles a simple vista.

El Pensamiento Lateral es un tipo de pensamiento creativo y perceptivo, como su nombre lo indica, es aquel que nos permite movernos hacia los lados para mirar el problema con otra perspectiva y esta es una habilidad mental adquirida con la práctica.

Ejercicios de pensamiento lateral: (Para ver las soluciones coloca el puntero del ratón junto a "Solución" y desplázalo hacia la derecha con el botón pulsado)

1:¿Por qué los peluqueros de Sevilla prefieren cortar el pelo a diez gordos antes que a un flaco?

Solución:Porque así ganan 10 veces más dinero

2:Uria Fuller, famoso por sus proezas psíquicas, es capaz de decir el tanteo de un partido de fútbol antes de que comience el encuentro. Hasta ahora nunca ha fallado. ¿Cómo es posible que acierte siempre?
Solución: Antes de empezar un partido de fútbol, el tanteo siempre es 0 a 0

3:Cinco señoras paseaban por la ciudad debajo de un paraguas de tamaño normal sin mojarse. ¿Cómo es posible que no se mojaran?
Solución: Porque no llovía

4:A Pedro se le cayó un pendiente dentro de una taza llena de café, pero el pendiente no se mojó, ¿Cómo pudo ser?
Solución: El cafe era en grano.

5:Una señora se dejó olvidado en casa el permiso de conducir. No se detuvo en un paso a nivel, despreció una señal de dirección prohibida y viajó tres bloques en dirección contraria por una calle de sentido único. Todo esto fue observado por un agente de circulación, quien, sin embargo, no hizo el menor intento para impedírselo. ¿Por qué?
Solución: La señora iba a pie, no en coche

Gracias a www.pekegifs.com

El animal que llevamos dentro

"El animal que yo llevo dentro
no me ha dejado nunca ser feliz.
Me roba todo, hasta el café.
Me vuelve esclavo de mis pasiones,
 sin desistir jamás, y nunca espera."

   Los genes nos construyen de arriba a abajo. Incluído nuestro cerebro. Y como todo cuanto sentimos está en esta zona, ellos son los responsables últimos de que seamos felices o infelices activando las zonas cerebrales mas primitivas. Nuestra actividad consciente, el neocórtex, también puede producirnos bienestar, pero palidece ante la activación del cerebro reptiliano o del mamífero.

   Los genes son ciegos; son las primitivas moléculas que hace miles de millones de años comenzaron la andadura de la vida y lograron replicarse. Todas las especies vivientes somos máquinas que ellos han diseñado lentamente durante ese tiempo con un doble objetivo: supervivencia y replicación… suyas. A ellos no les importa un rábano si sufrimos o no; tan sólo sobrevivir y poder replicarse, mezclarse con otros genes; ellos no son el medio que nosotros tenemos para reproducirnos, sino que nosotros somos el medio por el cual ellos logran replicarse. Por eso diseñaron un cerebro reptiliano (supervivencia) y otro mamífero (replicación, actividad sexual). Que además los humanos hayamos adquirido una zona más evolucionada, el neocórtex, con su magnífico lóbulo frontal, ha sido una ironía de la historia del Universo, al hacernos conscientes de en qué fregado estamos metidos.

Un perro no es consciente de su programa biológico, de su naturaleza animal; pero nosotros sí, y no sabemos qué hacer con ello. La gente se une, se separa, tiene hijos, se divorcia, se besa, se jura amor eterno en el altar, se tira los trastos a la cabeza en el juzgado, se ama, se vuelve adicta al sexo, se maltrata, se asesina, se deprime si no encuentra pareja, se destruye la autoestima juzgándose como amante o se mira a los ojos con infinita tristeza cuando descubre que el amor se ha terminado. Somos un completo desastre afectivo. Eso somos: Máquinas portadoras de moléculas de ADN, quienes nos diseñan de arriba a abajo y determinan gran parte de nuestra felicidad o desdicha en función de si podemos satisfacer sus deseos ancestrales de sobrevivir y replicarse. 

Robots conscientes de nuestra penosa situación.

Quique San Francisco:"Todos llevamos un animal dentro"

La creatividad

   La creatividad es la capacidad de crear cosas nuevas y valiosas. Es la capacidad que tiene el cerebro de llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas con originalidad.

   La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo, por lo que no debe ser fruto de la coincidencia. En su materialización puede adoptar diversas formas como la artística o la científica, si bien, no pertenece a ningún área en particular.

   La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la inteligencia personal y del progreso de la sociedad y es también, una de las estrategias fundamentales de la evolución.

   Puede ser creatividad la producción de una idea, la definición de un concepto, una creación material o un descubrimiento. Todo ello con los matices comunes:  Son nuevos, originales, útiles y que satisfacen tanto a su creador como a otros durante algún periodo.

   Todos nacemos con capacidad creativa que luego es necesario estimular; como el resto de capacidades humanas, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada.

Viernes, ¡De cine!

BITELCHUS,BITELCHUS,BITELCHUS

Esta película está relacionada con la celebración de hoy Día de los Difuntos, pero tratando el tema de una forma divertida y entretenida, lo que es de agradecer. 

Adam y Barbara Maitland son una pareja de recién casados que, durante el viaje de novios, sufren un accidente de coche, a consecuencia del cual mueren. Convertidos en fantasmas se dirigen a su hogar de recién casados, que ha sido vendido a una excéntrica familia. Como les resulta imposible convivir con ellos, piden ayuda a Bitelchus, una criatura de ultratumba repugnante y terrorífica.

 VER AQUI